EJEMPLO DE UNA ACTIVIDAD LECTORA

COMPETENCIA LECTORA

HOJA DE LECTURA PARA EL ALUMNO (A)

PRIMER CICLO

LOS BURROS DE DON TOMÁS

Don Tomás compró cuatro burros. Montó en uno y volvió a su

casa.

Por el camino los contó: uno, dos y tres. No contaba el que

montaba.

Ya en su casa, dijo a su mujer:

─¡Mira!, he comprado cuatro burros y traigo sólo tres; me han

robado uno.

─¡Qué raro! ─dijo la mujer. ─Tú no ves más que tres, pero yo

veo cinco

(68 palabras)

Pregunta

Respuesta o idea esperada -considerando el contexto– expresada por el alumno en sus propias palabras

1. ¿Cuántos burros traía Don Tomás en el camino? 2. ¿Por qué se quejó Don Tomás de que le habían robado un burro? 3. ¿Por qué la mujer de Don Tomás dijo que veía cinco burros? 4. Ahora, cuéntame la historia que leíste.

1. Cuatro 2. Al no contar al burro que montaba, pensaba que sólo traía tres burros y que, por lo tanto, le habían robado un burro. 3. La mujer se dio cuenta del error que estaba cometiendo Don Tomás al no contar al burro que montaba, por lo que le insinuó que él era el quinto burro por no darse cuenta. 4.Crédito total 2 puntos: si el alumno menciona a los personajes y narra: A) cómo empieza la historia, B) cómo se desarrolla y C) cómo termina. Crédito parcial 1 punto: si el alumno omite uno o dos de los elementos anteriores. Crédito nulo 0 puntos: si el alumno omite más de dos elementos o cambia el sentido de la historia. (El niño puede narrar haciendo uso de sus propias palabras).